Departamento de Fundamentos de la Educación

Participatory Needs Analysis Methodology for Community Planning
Eduardo Aponte Hernández

The Effects of Test Anxiety, Feedback, and Task Difficulty on State Anxiety and Performance
Elsa Azpeitia Mondeja

Desarrollo del concepto de identidad en la cultura puertorriqueña
Aurea Echevarría Cantero

Children's Understanding of Geographical Space
Ileana Quintero Rivera

Adaptación, validación y normalización de la escala de autoconcepto de Piers-Harris para los-as niños-as puertorriqueños-as entre las edades de ocho a once años
Gabriel Ramos Cortés

Philosophy and Culture in John Dewey
Eduardo J. Suárez

Democracy and Personal Autonomy in the Puerto Rican School System: A Socio-Historical Survey and Critique of Educational Development
Roamé Torres González

Funciones del estudiante practicante, el maestro cooperador y el supervisor universitario en la práctica docente de los programas de preparación de maestros de Puerto Rico
Ada Verdejo Carrión

Víctimas protegidas: la experiencia escolar de niños desplazados en El Salvador
Anita Yudkin Suliveres

Relationship between Mediated Learning Experience, Cognitive Development, and Children's School Functioning in Mother-Child and Father-Child Dyads Among Puerto Rican Preschoolers from Low Socioeconomic
Nellie Zambrana Ortiz