Haciendo la Diferencia para las Personas con Capacidades Diversas

 
   
       

 

 
     
 

El ABC de la educación especial, diferenciada e inclusiva

   
             
             
     

El ABC de la educación especial, diferenciada e inclusivaEl ABC de la educación especial, diferenciada e inclusiva es un libro comprensivo de 8 Módulos educativos de adiestramiento, educación continua y desarrollo profesional. El libro contiene un programa abarcador de adiestramiento y preparación de personal en el área de la educación diferenciada e inclusiva, el currículo y las prácticas validadas por la investigación científica para estudiantes con capacidades diversas, necesidades especiales o excepcionalidades. Se ha diseñado para que los estudiantes universitarios del nivel subgraduado y graduado (Maestría y Doctorado), los docentes, los padres y otros profesionales relacionados al campo de la Educación Especial lo utilicen como fuente de información, de referencia y consulta profesional.

En esta obra se presenta una visión amplia de la educación diferenciada e inclusiva en Puerto Rico. Particularmente, incluye aspectos relacionados con la creación, la planificación, el desarrollo y la implantación del currículo para estudiantes con necesidades especiales, excepcionalidades y capacidades diversas, desde el nacimiento hasta la vejez y muerte, como procesos de vida y educación continuos.
El libro se ha organizado de tal forma que sirve a varios fines, entre estos: constituye un acervo de recursos; ofrece valiosas referencias de textos, así como de enlaces electrónicos actualizados sobre los temas de la educación diferenciada y la inclusión; y propone un programa de preparación de personal en esta área y en el currículo de Educación Especial.

Los primeros tres módulos presentan los fundamentos históricos, filosóficos, teóricos y jurídicos de la Educación Especial, los estudiantes con capacidades diversas, necesidades especiales o excepcionalidades, el proceso de avaluación y evaluación, el currículo de Educación Especial: hacia una nueva concepción enmarcada en el diseño universal de enseñanza y aprendizaje auténtico, estrategias de enseñanza y estilos de aprender y de enseñar. Los módulos siguientes analizan cada una de las áreas o programas de servicios, del currículo y prácticas validas por la investigación científica en la Educación Especial en todos los niveles y etapas de la vida del ser humano.

Haciendo la diferencia para las personas con capacidades diversas es una iniciativa del Centro de Investigaciones Educativas (CIE) de la Facultad de Educación de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Rio Piedras, con el auspicio del Consejo Estatal sobre Deficiencias en el Desarrollo (CEDD).


Módulo 1

Los fundamentos de la educación especial, diferenciada e inclusiva

Módulo 2
El currículo y las prácticas educativas

Módulo 3
El proceso de avaluación y evaluación

Módulo 4
El currículo y las estrategias para fortalecer el desarrollo socioemocional y la enseñanza

Módulo 5
La intervención temprana y la educación especial preescolar

Módulo 6
El currículo en el desarrollo de las áreas de contenido

Módulo 7
Las transiciones a lo largo de la vida

Módulo 8
Las tendencias e innovaciones educativas

   
     

 

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