Número 31

El maestro de arte ante los retos de contextos pluralistas: Política pública, el currículo y los programas de preparación de maestros a nivel local e internacional

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The art teacher facing challenges of pluralistic contexts: Public policy, curriculum, and teacher preparation programs at local and international levels Lillian Lara-Fonseca, Ed.D.  Oficina Estatal de Conservación Histórica de Puerto Rico Cuartel de Ballajá, Viejo San Juan Resumen A nivel internacional, los educadores enfrentan retos provocados por los intercambios socioculturales que se suscitan en contextos … Leer más

Voces y miradas interpretativas. ¿Cómo se concibe la homosexualidad desde la juventud?

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Interpretative voices and looks. How homosexuality is concieved from youth? Dr. Jorge García-Villanueva  Lic. Jaime Tonatiuh Barajas-Valencia  Universidad Pedagógica Nacional, Unidad Ajusco, México Lic. Claudia Ivonne Hernández-Ramírez  SEP, Centro de Atención Múltiple, Clínica de la Conducta, México Resumen El objetivo de la presente investigación es analizar los atributos desacreditadores, estigmas verbales y situaciones de discriminación que … Leer más

Palabras preliminares, Cuaderno 31

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María Soledad Martínez, Ph.D. Cuaderno de Investigación en la Educación La revista Cuaderno de Investigación en la Educación tiene como objetivo la publicación de artículos que diserten o investiguen, con rigurosidad académica, sobre temas diversos de educación. Este volumen incluye trabajos variados en sus temáticas, metodologías y escenarios geográficos. Los primeros artículos examinan temas sociales … Leer más