Número 3 (mayo 1991)

El efecto del proceso activo de aprendizaje sobre el desarrollo de esquemas operadores matemáticos y su relación con los estilos de aprendizaje holista y serial
María del C. Rodríguez Nieves

La estimación computacional en los estudiantes puertorriqueños
Norberto R. Sanfiorenzo

La relación entre la interactividad y el aprovechamiento en la instrucción computadorizada
Edwin Martínez & José N. Caraballo