Número 29 (diciembre 2014)

Índice

Palabras preliminares
Claudia X. Alvarez Romero
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Artículos

Proyecto LEER: Una iniciativa para fomentar el aprendizaje de la lectura
Nannette Portalatín Rivera
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Necessary Ideological Shift in Teaching Language: Creating Spaces for Teaching, Learning, and Professional Development
Aida A. Nevárez-La Torre
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El uso del teatro como herramienta didáctica en la enseñanza de la estadística
Edwin Rivera Rivera & Wilson Colón Vélez
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Identifying Issues Impeding Teacher Education Faculty’s Ability to Integrate Technology in their Teaching
Miri CHung, Hsin-Te Yeh, Lorretta Chavez & Myron Anderson
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Percepciones de la mujer empresaria de Puerto Rico sobre sus necesidades educativas
Juanita Rodríguez & Grisel E. Meléndez Ramos
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Sección Especial

Tercer Congreso Puertorriqueño de Revistas Académicas: En síntesis
Juan L. Martínez Guzmán
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El cambio en las lógicas del conocimiento y la transformación de las revistas académicas
Claudio Rama
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Academic Journals and the Work of Editorial Boards: An Invitation to Dialogue
Teresa L. McCarty
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The Knowledge Hustle: A Professor’s Path Toward Productivity
María E. Torres-Guzmán
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Temas y tendencias en la publicación de revistas educativas: El Sol
Ana Helvia Quintero
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Tendencias en la publicación de revistas académicas o la educación
José Morales González
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Temas y tendencias en las publicaciones de la revista Cuaderno de Investigación en la Educación
Claudia X. Alvarez Romero
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