Formación académica y vida universitaria: tendencias y retos de la era del conocimiento para construir sociedades del conocimiento

Eduardo Aponte Hernández Centro de Estudios de la Educación Superior Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras. Resumen Ante los retos que trae consigo el advenimiento de la era del conocimiento (reestructuración económica, procesos de globalización e integración regional) y exacerbado por la necesidad de un “modelo abarcador de conocimientos y competencias” que pueda … Leer más

Necessary Ideological Shift in Teaching Language: Creating Spaces for Teaching, Learning, and Professional Development

Aida A. Nevárez-La Torre, Ed.D.  Fordham University Resumen En este artículo, la autora argumenta que los educadores que enseñan idiomas necesitan más que la adquisición de conocimientos para guiar a los estudiantes a comunicarse efectivamente entre un idioma y otro. La discusión explora los cambios ideológicos que son necesarios para lograr una educación transformadora en … Leer más