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Posposición del Tercer Congreso Internacional Estudiantil de Investigación y Creación en Educación

Logo CIEDada la actual situación que atraviesa la comunidad internacional en términos de la salud pública y conforme a las medidas adoptadas por la Universidad de Puerto Rico para procurar el bienestar de toda nuestra población académica, queremos informarles que SE POSPONE la celebración del Tercer Congreso Internacional Estudiantil de Investigación y Creación en Educación. La nueva fecha para el evento se anunciará una vez pase esta emergencia.

Muchas gracias por su comprensión,


Given the current public health situation the international community is going through and in accordance with the measures adopted by the University of Puerto Rico to ensure the well-being of our entire academic community, we would like to inform that the Third International Student Congress of Research and Creation in Education HAS BEEN POSTPONED. The new date for the event will be announced once the emergency is over.

Thank you very much for your understanding.

Taller para profesores y bibliotecarios: TPS

TPS 2019

El Centro de Investigaciones Educativas, el Departamento de Programas y Enseñanza, y el Programa de Práctica Docente invitan a profesores de todas las especialidades y áreas académicas, así como bibliotecarios,  a participar del taller:

CÓMO UTILIZAR LOS RECURSOS EN LÍNEA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO DE LOS ESTADOS UNIDOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Este se llevará a cabo el jueves, 17 de octubre de 2019, de 1:00 a 4:00 p.m., en la Sala 368 de la Facultad de Educación. El taller contará con el Dr. Michael Berson y la Dra. Ilene Berson, de la University of South Florida, como recursos.

Se requiere que los participantes traigan computadora portátil, tablet o cualquier otro dispositivo electrónico con conexión a Internet.

Para reservación o más información, pueden comunicarse a las siguientes extensiones:

Dra. Annette López de Méndez, x. 89049
Dra. Aura González, x. 89324
Dra. Nannette Portalatín, x. 89325

Este taller es coauspiciado por el programa Teaching with Primary Sources, de la Biblioteca del Congreso.

Informe de Daños a Centros de Cuidado y Desarrollo tras el paso del Huracán María

Como parte de los esfuerzos de recuperación y ayuda a Puerto Rico tras el paso del huracán María el 20 de septiembre de 2017, el Centro de Investigaciones Educativas se dio a la tarea de auscultar el estado en que quedaron los centros de cuidado y desarrollo de la niñez temprana a través de todo Puerto Rico. Para ello, se preparó una Encuesta de Daños, que se distribuyó a todos los centros a los que se pudo llegar por diversos canales, desde visitas presenciales hasta llamadas telefónicas y correo electrónico. La encuesta fue completada por centros que ya habían reabierto sus puertas total o parcialmente a partir del mes de noviembre, o aquellos que aun no habían reiniciado sus labores, ya fuese por estar aun en proceso de recuperación o no contar con recursos para reanudar sus servicios.

Los resultados de dicha encuesta se publican en el informe Encuesta de Daños tras el paso del Huracán María en Centros de Cuidado y Desarrollo de la Niñez Temprana en Puerto Rico, publicado el 7 de marzo de 2018. Ofrecemos aquí el informe en su totalidad, en formato DPF. Además, pueden consultar un resumen en la presentación a continuación.

Informe-Maria-2018

 

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