Personal del Centro de Investigaciones Educativas

  • Yarimar Rosa-Rodríguez, Ph.D.
    Directora
    email: yarimar.rosa@upr.edu
    extensión: 89049
  • Ariana P. Rivera Sustache, BSCE
    Asistente Administrativa
    email: ariana.rivera3@upr.edu
    extensión: 89044
  • Kiana P. Pacheco Bonilla, B.Ed.. M.S.
    Coordinadora de Proyectos
    email: kiana.pachecho@upr.edu
    extensión: 89045
  • Juan Luis Martínez Guzmán, M.A.
    Editor
    email: juan.martinez26@upr.edu
    extensión: 89048
  • Isabelle Rosa Santos, B.A.
    Coordinadora Congreso
    extensión: 89046

Asistentes de investigación

  • Valerie Asencio Torres
  • Melissa Cárdenas Betancourt
  • Yanniel Rivas Andújar
  • Romer O. Vilorio Caraballo
  • Alejandra Vilá Maraver
  • Solange Otero Rivera

Personal asociado a proyectos

ALCANZA

  • Isset M. Pastrana Andino, M.Ed.
    Co-directora e instructora
    email: isset.pastrana@upr.edu
  • María Agrinsoni Malavé, Ph.D.
    Instructora
  • Sugeily Ortiz Rivera, M.Ed.
    Instructora
  • Iris A. Álvarez Cruz, M.Ed.
    Instructora
  • Amílcar Rivera Marrero, M.I.S.
    Director Técnico de Multimedios
    extensión: 89035

Facultad afiliada

  • Eduardo Aponte Hernández, Ed.D.
    Coordinador, Cátedra UNESCO de Educación Superior
  • Edwin Vega Milán, Ed.D.
    Investigador Principal: Estudio Transcultural de dos Programas de Formación de Maestros acerca de su Preparación para Atender la Diversidad en el Salón de Clases
  • Víctor E. Bonilla Rodríguez, Ph.D.
    Coinvestigador, Estudio Transcultural de dos Programas de Formación de Maestros acerca de su Preparación para Atender la Diversidad en el Salón de Clases
    Consultor/investigador, PASITOS, Evaluar y Medir la Calidad de los Programas que Atienden la Niñez Temprana: Fase de Implantación en 125 Centros Nuevos y de Seguimiento
  • Claudia X. Álvarez Romero, Ph.D.
    Presidenta interina, Junta Editora de la Revista de Educación de Puerto Rico
    Consultora/investigadora, PASITOS, Evaluar y Medir la Calidad de los Programas que Atienden la Niñez Temprana: Fase de Implantación en 125 Centros Nuevos y de Seguimiento
    Coinvestigadora, Estudio Transcultural de dos Programas de Formación de Maestros acerca de su Preparación para Atender la Diversidad en el Salón de Clases
  • Rubén Rosado, Ph.D.
    Consultor de Proyecto, State Level Evaluation Capacity